孤独症常识

孩子肢体不协调怎么办?保定具有实力口碑的特殊教育培训机构

2016-10-22  来自: 心雨孤独症康复培训学校 浏览次数:320
心雨特殊教育学校 你的宝宝是不是感统失调?知道它的危害吗? 社会在发展阶段越来越多的儿童出现注意力不集中,心不在焉;厌学、害怕去幼儿园;无耐心、做事有始无终;记忆能力、表达能力差,做作业故意磨蹭;这些儿童经医院检查身体并无器质性病变,而他们的学习能力和智能发展又明显不足,其原因就在于他们均有不同程度的感统失调。 感觉统合失调的表现及危害 感统失调会严重影响儿童的健康成长,主要体现在严重影响儿童心理素质的提高、对儿童智力开发和综合能力的培养不利、学习能力和性格上出现障碍、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差等方面,其具体表现如下: 前庭平衡功能失常:表现为多动不安、走路易摔倒、原地打圈晕眩、上课不专心、爱做小动作、任性兴奋好动、粘人、自控能力差、情绪不稳定、爱挑剔、语言发展迟缓等。 视觉感不良:表现为尽管能长时间地看动画片,玩电动玩具,却无法顺利地阅读,经常出现跳读或漏读或多字少字,常把数或字写颠倒。 听觉感不良:表现为把别人的话当“耳旁风”,经常忘记老师说的话和留的作业等。 触觉过分敏感或过分迟钝:表现为害怕陌生的环境、吃手、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等、过分依赖父母、容易产生分离焦虑,或过分紧张、过分碰触各种东西;有强迫性的行为、个人表现缺乏自信、消极退缩。 痛觉过分敏感或过分迟钝:冒险行为、自伤,不懂总结经验教训,或者少动,孤僻,不合群、做事缩手缩脚、缺乏好奇心、缺少探索性行为。 本体感失调:站无站相、坐无坐相、缺乏自信、脾气暴躁、粗心大意、挫折感很多等。 动作协调不良:走路容易摔倒,不会系鞋带、扣钮扣、用筷子,不能像其他孩子那样会翻滚、骑车、跳绳和拍球等精细动作。 感觉统合失调的原因 美国南加州大学爱尔丝博士及其他十二位儿童专家共同认为,儿童感觉统合失调,主要有以下两大原因造成: A、生理原因(先天性的) (1)胎位不正引起的平衡失调; (2)早产或剖腹产造成幼儿压迫感不足;造成触觉失调。 (3)怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的伤害; B、环境及人为的原因(后天性的) (1)小家庭和都市化生活,使儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面; (2)父母太忙碌,辅导少,造成幼儿右脑感官刺激不足; (3)出生后,没让孩子经过爬就直接学走路,产生前庭平衡失调; (4)父母或保姆不让孩子玩土,玩沙怕弄脏,造成幼儿触觉刺激缺乏; (5)过早使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足; (6)父母要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,产生拔苗助长的挫折感。 温馨提示:感觉统合问题的改善,是要靠时间和耐心的。效果和程度因人而异,跟孩子的年龄、配合程度、感统失调的程度有直接关系。一般的训练在一个周期内就能见效,而要在3 个月以后才会有明显的效果。患有自闭症的孩子一般需6 个月才能见效,训练时间通常为2―4 年。当所有的训练有明显效果后,还需要一个巩固的阶段。 感统训练的本质: 不直接重复教学,强化学习,而是避开教学,避开学习,采用游戏的方式,让儿童在玩的过程中感到快乐,从根本上解决学习困难、多动、注意力不集中、语言发育迟缓、人际关系淡漠等。 感统训练的特点: 通过特殊研制的器材,以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力活动强化训练的方法,使大脑能将训练中接受的各种感觉信息进行有效的组合,从而提高孩子的注意力、记忆力、语言能力、自我控制能力、组织能力、概括和推理能力等,促进各方面的协调发展。 感统训练的关键: 是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触压、视、听、嗅等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。 感统训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,而不只一种生理上的功能训练,儿童在训练中获得熟练的感觉,增强自信心和自我控制的能力。 联系人:段老师 联系方式:13483004852 心雨孤独症康复中心:www.hbguduzheng.com
关键词: 孩子   肢体不协调   特殊教育   培训  

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